尽管有人警告安德斯会感到无聊和严寒，这位年轻的丹麦小学教师还是接受了格陵兰岛偏远村庄蒂尼特奇拉克（Tiniteqiilaq）的一份工作，那里只有80名居民。安德斯带着一些先入为主的观念——一位村民称之为“丹麦式样”——来到这里，他不仅要应对文化差异和混乱的课堂，更要应对漫天的冰雪。他想知道如何才能在